Zespół Szkół w Gręzówce

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI
KOŁA REGIONALNEGO ,,ŚCIEŻKAMI PAMIĘCI”
DZIAŁAJĄCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W GRĘZÓWCE
W RAMACH ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH.

Koło regionalne działa w Zespole Szkół w Gręzówce od września 2000r.
Założycielkami i opiekunkami koła są panie – Dorota Sójka i Dorota Józwik.
W roku szkolnym 2002/2003 przyjęło nazwę ,,Ścieżkami Pamięci”.
Spotkania z uczniami odbywają się w soboty - 2 razy w miesiącu po 3 godziny.
Na zajęcia systematycznie uczęszcza 20 uczniów. Rodzice podpisali pisemne oświadczenia, iż wyrażają zgodę aby ich dzieci uczestniczyły w zajęciach pozalekcyjnych.
Podobnie jak w ubiegłych latach, również w tym roku szkolnym- 2004/2005 realizujemy autorski program edukacji regionalnej - ,,Ocalić od zapomnienia”. Program skierowany jest do uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum. Służy doskonaleniu procesu wychowawczo-dydaktycznego, wychowaniu w duchu przekazu dziedzictwa kulturowego.
Praca w oparciu o ten program daje nam możliwość systematycznego, uporządkowanego i celowego działania. Uwzględnia warunki codziennego życia i rzeczywistości szkolnej uczniów oraz sprzyja integracji grupy z lokalnym środowiskiem. W pracy wspomagają nas: Pani Dyrektor, mieszkańcy Gręzówki oraz instytucje, z którymi współpracujemy (np. Ośrodek Brama Grodzka – Teatr NN w Lublinie, Muzeum Regionalne w Łukowie, GOK w Łukowie i inne).

OGÓLNE CELE EDUKACYJNE I WYCHOWAWCZE

1. Podtrzymywanie tradycji, zwyczajów i obrzędów staropolskich oraz
stwarzanie możliwości bezpośredniego kontaktu z nimi społeczności szkolnej i lokalnej.

2. Wskazanie na ważność więzi ze swoim środowiskiem, regionem.

3. Zapoznanie z historią zabytków naszego regionu.

4. Przygotowanie do świadomego uczestnictwa w kulturze regionalnej.

5. Uświadomienie wartości regionalnego dziedzictwa kultury dla kultury narodowej i europejskiej.

6. Kształtowanie poczucia odrębności kulturowej przy jednoczesnym otwarciu na inne kultury.

7. Pielęgnowanie dorobku i historii naszego regionu.

8. Wychowanie w poczuciu obowiązku przekazywania kultury regionu przyszłym pokoleniom.

Zadania realizowane w ramach edukacji regionalnej
w latach 2000-2005

Opracowanie i realizacja projektu ,,Środowisko językowe i kulturowe uczniów Zespołu Szkół w Gręzówce”.
Przedsięwzięcie, w ramach którego badamy słownictwo mieszkańców Gręzówki związane z obyczajami, obrzędami i wierzeniami ludowymi.
Dzięki zastosowaniu interaktywnej metody Historii Mówionej nastąpiło nawiązanie i zacieśnienie kontaktów międzypokoleniowych.
Uczniowie brali udział w II edycji konkursu ,,Chrońmy nasze dziedzictwo kulturowe”, organizowanego przez Fundację Wspomagania Wsi w Warszawie.
Uczniowie pod kierunkiem opiekunów (p. Dorota Sójka p. Dorota Józwik) pracowali nad urządzeniem izby regionalnej w pozyskanym na ten cel pomieszczeniu. Stale wzbogacamy izbę o nowe eksponaty podarowane przez mieszkańców Gręzówki, w tym palmy wielkanocne.
Corocznie organizujemy Wieczory Wróżb Andrzejkowych. Korytarz szkolny zamienia się w ,,gabinet czarnej magii”. Tajemnicze wróżki, cyganki przepowiadają przyszłość uczniom i nauczycielom.
Wykonano gazetkę ścienną o przesądach wigilijnych na temat: ,,Jaka wigilia, taki i cały rok”. Uczniowie naszej szkoły mogli się zapoznać, co zrobić w ten jeden dzień, by nadchodzące 12 miesięcy było dla nas udane.
Przygotowaliśmy inscenizację bożonarodzeniową pt. ,,Jasełka z chórem aniołów”, która została wystawiona przed Wigilią Bożego Narodzenia w Zespole Szkół w Grezówce oraz dla całej społeczności wiejskiej w Kościele Parafialnym w Gręzówce.· Kultywowanie staropolskiej tradycji ,,Chodzenia z Herodami”.
Oto fragment pieśni ludowej, której słowa przyświecały realizacji tego
przedsięwzięcia:
,,Idźmy bracia mili – razem z Herodami,
Niechaj w Nowym Roku – szczęście chodzi z nami.
Każda polska chata – Kolędników wita
Hej kolęda! Kolęda!” - no i chodziliśmy od chaty do chaty – w Gręzówce, Ławkach i Łukowie – my - ,,Gręzowskie Herody” – Herod, Trzej Królowie, Anioł, Diabeł, Gwiazdor i Koza – kolędując, odgrywając opracowaną wcześniej scenkę i życząc gospodarzom ,,Szczęścia w Nowym Roku, zgody, pokoju, w oborze cielątka, w chlewiku prosiątka, a w każdym izby kątku – chociaż po dzieciątku”.
Corocznie w okresie wielkanocnym przystępujemy do Gminnego Konkursu Palm Wielkanocnych, organizowanego przez Szkołę Podstawową w Dąbiu i GOK w Łukowie.
W środę Wielkiego Tygodnia członkowie koła złożyli całej szkole – uczniom i pracownikom życzenia w formie krótkiej inscenizacji pt. ,,Dyngusiarze przyszli”. Inspiracją do tego był staropolski zwyczaj ,,chodzenia po dyngusie”, które miało zapewnić odwiedzanym rodzinom zdrowie i pomyślność.
Braliśmy udział w Gminnych Przeglądach Teatrzyków Dziecięcych i Młodzieżowych w Strzyżewie.
W ferie zimowe zorganizowaliśmy zajęcia kulinarne dla wszystkich chętnych uczniów naszej szkoły. Celem zajęć było zapoznanie z przepisem i sposobem wykonania tradycyjnych smakołyków karnawałowych – faworków i róż karnawałowych.
Corocznie przygotowujemy apele szkolne o tematyce wielkanocnej dla uczniów i pracowników naszej szkoły, połączone z tradycyjnym dzieleniem się jajkiem i składaniem życzeń.
Wydawane jest czasopismo ,,Ocalić od zapomnienia” redagowane przez uczniów z gimnazjum pod kierownictwem p. Doroty Sójki. Popularyzujemy treści związane z tradycjami, zwyczajami i obrzędami staropolskimi wśród dzieci i młodzieży z naszej szkoły.
Bierzemy udział w konkursach – konkurs plastyczny ,,Projekt herbu dla mojej wsi” ogłoszony przez GOK w Łukowie.
Konkurs – Odczytywanie Europy – Europejskie Dziedzictwo Kulturowe Małych Ojczyzn - ogłoszony przez Teatr NN w Lublinie.
Współpracujemy z Ośrodkiem Brama Grodzka – Teatr NN w Lublinie. Opiekunowie koła systematycznie biorą udział w seminariach, warsztatach i wycieczkach edukacyjnych oferowanych przez Teatr NN. Uczestniczą w spotkaniach podsumowujących pracę klubów ,,Ścieżkami pamięci”, prezentują działalność, największe osiągnięcia.
Przygotowaliśmy prezentację na ,,Wielką Księgę Małych Ojczyzn” w Ośrodku Brama Grodzka – Teatr NN w Lublinie”.
Organizujemy wycieczki do Muzeum Regionalnego w Łukowie i Muzeum w Siedlcach.
Systematycznie prowadzimy Kronikę Koła Regionalnego.
Dzięki systematycznej, ciężkiej, ale przynoszącej wiele satysfakcji pracy, mogliśmy prezentować się na forum szkoły i poza nią. Członkowie koła swymi występami i prezentacjami uświetnili wiele uroczystości szkolnych. Byli zapraszani na lokalne festyny i imprezy okolicznościowe.

Informacje przygotowała: p. Dorota Sójka